Escalier interdit

Contexte historique et signification

Le roman «Escalier interdit» de Bel Kaufman, publié en 1964, est devenu une œuvre significative dans la littérature consacrée aux problèmes de l'éducation. Écrit sous forme de lettres, de notes et de mémorandums, il révèle les difficultés et les défis auxquels sont confrontés les enseignants et les élèves dans les écoles américaines. Il a eu un impact considérable sur la perception du système scolaire, attirant l'attention sur la bureaucratie, les lacunes du système éducatif et l'importance d'une approche humaine dans l'enseignement. Le roman est devenu un best-seller et a été adapté en un film à succès, renforçant encore son influence culturelle.