Emilio, o De la educación

Resumen

«Emilio, o De la educación» es una novela filosófica de Jean-Jacques Rousseau, en la que el autor expone sus ideas sobre la educación y el aprendizaje. El libro está dividido en cinco partes, cada una dedicada a una etapa específica de la vida de un niño ficticio llamado Emilio. Rousseau describe cómo se debe educar a un niño para que crezca como una persona libre, virtuosa y feliz. La primera parte aborda la primera infancia, la segunda la niñez, la tercera la adolescencia, la cuarta la juventud y la quinta la vida adulta y el matrimonio. Rousseau enfatiza la importancia de una educación natural que tenga en cuenta la naturaleza del niño y sus características individuales. El libro también contiene una crítica a la sociedad contemporánea y a los sistemas educativos, proponiendo métodos alternativos de educación basados en la libertad, la autonomía y el respeto por la personalidad del niño.