NurtureShock: Neues Denken über Kinder

Methodik und Schlussfolgerungen

In «NurtureShock: Neues Denken über Kinder» wenden sich Po Bronson und Ashley Merryman der Welt der Kindheit mit dem forschenden Blick von Wissenschaftlern zu, ausgestattet nicht nur mit empirischen Daten, sondern auch mit lebendigem Interesse an der menschlichen Natur. Ihre Methodik basiert auf der Synthese neuester wissenschaftlicher Studien aus Entwicklungspsychologie, Neurowissenschaften und Pädagogik, die die Autoren sorgfältig analysieren, vergleichen und durch die Linse realer Geschichten und Beobachtungen betrachten. Sie begnügen sich nicht mit oberflächlichen Schlüssen, sondern tauchen tief in die Details von Experimenten ein, decken unerwartete Zusammenhänge auf und widerlegen gängige Mythen der Erziehung. Das Ergebnis dieser intellektuellen Reise ist die Erkenntnis: Viele gewohnte pädagogische Praktiken und elterliche Überzeugungen sind nicht nur ineffektiv, sondern mitunter sogar schädlich. Die Autoren fordern die Lesenden auf, sich von Mustern zu lösen, dem wissenschaftlichen Ansatz zu vertrauen und sensibel auf die feinen Signale der kindlichen Psyche zu achten, um Beziehungen zu Kindern auf der Grundlage von Verständnis, Empathie und Respekt für ihre innere Welt zu gestalten.