Spiele der Erwachsenen

Implementierungshinweise

• Verständnis der Spielstruktur: Spiele bestehen aus einer Abfolge verdeckter Transaktionen, die zu einem vorhersehbaren Ergebnis führen. Es ist wichtig, diese Transaktionen und ihre verborgenen Motive zu erkennen.
• Rollen und Skripte: Menschen spielen bestimmte Rollen in Spielen, wie «Verfolger», «Opfer» und «Retter». Das Verständnis der eigenen Rolle und der Rollen anderer hilft, die Dynamik der Interaktionen zu erkennen.
• Drei Ich-Zustände: Interaktionen zwischen Menschen können durch drei Ich-Zustände analysiert werden: Eltern-Ich, Erwachsenen-Ich und Kind-Ich. Das Bewusstsein darüber, aus welchem Zustand die Kommunikation erfolgt, hilft, Spiele besser zu verstehen und zu steuern.
• Ziele der Spiele: Spiele haben oft verdeckte Ziele, wie das Erlangen von Anerkennung, das Vermeiden von Verantwortung oder das Bestätigen eigener Überzeugungen. Das Erkennen dieser Ziele hilft, die wahren Motive der Teilnehmer zu verstehen.
• Unterbrechung von Spielen: Um ein Spiel zu beenden, ist es wichtig, dessen Vorhandensein zu erkennen und die eigene Reaktion auf Provokationen zu ändern. Dies kann beinhalten, die Teilnahme am Spiel zu verweigern oder die eigene Rolle zu ändern.
• Analyse von Gewinnen und Verlusten: Jedes Spiel hat seine Gewinne und Verluste für die Teilnehmer. Die Analyse dieser Aspekte hilft zu verstehen, warum Menschen bestimmte Spiele weiterhin spielen.
• Ersetzung von Spielen durch ehrliche Interaktionen: Anstelle von Spielen kann man ehrliche und offene Interaktionen anstreben, die auf Aufrichtigkeit und gegenseitigem Respekt basieren.
• Psychologische Streicheleinheiten: Menschen benötigen Anerkennung und Aufmerksamkeit. Das Verständnis dessen hilft, Spiele durch positive Formen der Interaktion zu ersetzen, die dieses Bedürfnis ohne verdeckte Motive befriedigen.