Pygmalion
Résumé
«Pygmalion» est une pièce de Bernard Shaw, écrite en 1912 et mise en scène pour la première fois en 1913. L'intrigue se concentre sur le professeur de phonétique Henry Higgins, qui parie qu'il peut enseigner à une vendeuse de fleurs de rue, Eliza Doolittle, à parler anglais de manière à ce qu'elle soit prise pour une dame de la haute société. Au cours de cet apprentissage, Higgins et son ami le colonel Pickering rencontrent diverses difficultés, mais l'expérience se solde finalement par un succès. Cette transformation entraîne non seulement un changement dans la manière de parler d'Eliza, mais aussi dans sa vision de la vie, sa conscience de soi et sa place dans la société. En fin de compte, la pièce aborde des thèmes tels que la classe sociale, l'identité personnelle et les relations humaines, se terminant par des réflexions sur l'indépendance et le respect de soi.

Idées principales
- Démystification de l'illusion selon laquelle les attributs extérieurs et les manières peuvent complètement changer l'essence sociale d'une personne
- Critique de la société de classes et des préjugés liés à l'origine et à l'éducation
- Exploration du thème de l'identité personnelle et de la quête de son propre « moi » dans la société
- Illustration des différences entre le monde intérieur d'une personne et les attentes sociales
- Réflexion sur l'influence du langage sur la perception de la personnalité et sa place dans la société
Personnages principaux et leur développement
- Henry Higgins : éminent linguiste et phonéticien, devenu le professeur d'Eliza Doolittle. Il se charge de lui apprendre à parler comme une dame de la haute société. Au fil de l'histoire, Higgins montre sa passion pour la science et un certain mépris pour les sentiments des autres, bien que son attitude envers Eliza évolue progressivement.
- Eliza Doolittle : jeune fille issue des couches populaires, vendant des fleurs dans la rue, qu'Higgins transforme en dame de la haute société. Eliza subit une transformation significative, apprenant non seulement la bonne prononciation, mais aussi la valeur du respect de soi et de l'indépendance.
- Colonel Pickering : ami de Higgins et spécialiste des langues indiennes, qui participe également à l'éducation d'Eliza. Pickering se distingue par sa bienveillance et son approche plus délicate envers Eliza comparée à celle de Higgins, jouant le rôle d'un oncle bienveillant pour elle.
- Alfred Doolittle : père d'Eliza, homme désargenté mais charismatique et plein d'esprit. Après sa rencontre avec Higgins et Pickering, sa vie subit des changements incroyables, le conduisant à une richesse et un statut social inattendus.
Faits intéressants
- Le titre de la pièce fait référence au mythe grec ancien de Pygmalion, un sculpteur tombé amoureux de sa propre statue.
- L'héroïne principale, Eliza Doolittle, subit une transformation de vendeuse de fleurs de rue en dame grâce à l'apprentissage de la bonne élocution.
- La pièce soulève des questions sur les différences de classe et la mobilité sociale dans la société anglaise du début du XXe siècle.
- Bernard Shaw a écrit la pièce pour montrer l'importance du langage dans la perception d'une personne par la société.
- La pièce a été adaptée en une comédie musicale populaire, « My Fair Lady », et en un film du même nom, qui a remporté plusieurs Oscars.
Critique du livre
«Pygmalion» de Bernard Shaw est une pièce à la fois spirituelle et profonde qui explore les thèmes de l'inégalité sociale, des rôles de genre et de la transformation personnelle. Les critiques notent que Shaw utilise magistralement les dialogues et les personnages pour montrer comment les changements extérieurs peuvent influencer le monde intérieur d'une personne. Une attention particulière est accordée aux personnages de Henry Higgins et Eliza Doolittle, dont les relations et les évolutions personnelles deviennent l'axe central de l'intrigue. La pièce soulève également des questions sur la nature de l'identité humaine et la justice sociale, ce qui la rend pertinente encore aujourd'hui. Les critiques louent Shaw pour sa capacité à combiner humour et sujets sérieux, créant une œuvre qui divertit tout en incitant à la réflexion.
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